教师在讲课时,不能因为多媒体的应用而忽略板书。板书是课堂教学内容的浓缩和精华,是教师智慧的结晶,是在边讲边书写的过程中逐渐形成的,能反映出知识生长和发生的过程。板书可以是关键词的串联,也可以是知识网络图或知识结构图等。
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