提高大学物理课程教学质量的思考与实践

作者：吕思斌

来源：甘肃联合大学学报(自然科学版), 2011, (03): 89-91.

DOI：10.13804/j.cnki.2095-6991.2011.03.034

• 课程教学
• 质量
• 大学物理
• 学习 curriculum teaching
• quality
• physics
• learn

以大学物理为例,阐述提高课程教学质量需要学生明白课程学习目标,树立信心,刻苦认真,形成良好的学习方法,培养自学能力;教师要吃透课本,改革教学方法,提高授课的生动性,结合知识传授,实施素质教育.

• 出版日期2011
• 单位蚌埠学院