<正>语文课程在小学教学中占有相当大的比例,作为语文教材中重要组成部分的古诗,其语言凝练含蓄,意境深邃,加强学生的阅读培养,不仅可以培养学生的艺术感、陶冶性情,还能给人以启迪。小学阶段是古诗教学审美教育的开端,本文以西师版四、五年纪语文教材为例,充分利用课本中的古诗教材,利用现代创新式授课方式,让学生对古诗词有更深入的理解,增强学生自主学习意识,领略古诗词内涵和中国传统文化,提高个人文学素养。
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