《商务英语谈判》教学探讨——基于辩论、语言、外贸业务能力培养视角

作者：彭明昭

来源：科技创业月刊, 2014, (02): 141-143.

• 英语教学
• 模拟教学
• 语言运用

《商务英语谈判》理论教学与实训各占教学总量的50%。在英语教学中,还应适时引入相关的国际贸易实践、案例或模拟教学,注重培养学生商务实践能力,熟悉操作程序和流程,尤其是英语口语论述能力和买卖双方的业务交流能力。

• 出版日期2014