高中信息技术新课程倡导基于项目的学习方式,目前,师生在开展项目学习的教学实践中,碰到不少困难,那么,项目学习如何实施才能更高效呢?本文通过实例,尝试运用循序渐进、学以致用、学科融合、角色代入、输出式学习五个策略,在把握项目学习本质的前提下,有效实施项目学习。
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