浅谈古代小说教学中的几点策略

作者：余丽

来源：汉字文化, 2018, (18): 59.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.18.034

• 古代小说
• 教学
• 策略

本文对古代小说因历史久远、语言障碍以及学生自身文化素养积淀不够而不感兴趣这一现象,从主题对比、寻根问究、小说创作这三个方面进行教学策略探究,以期让学生获得更好的中国古代经典文学的熏陶和滋润,热爱古代小说的阅读。

• 出版日期2018
• 单位贵阳幼儿师范高等专科学校