灵动的课堂在于课堂教学中的互动,对话是互动教学的直接体现方式。数学教学中,教师要为学生打下对话基础,抓住教学时机激发对话兴趣,设计有效问题让对话更有深度,在对话中锻炼学生的主体意识,提升学生的自主学习力。
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