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定语从句显性教学与隐性教学的整合
作者:桂玉萍
来源:
科教导刊(上旬刊)
, 2012, (03): 168-169.
DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.03.025
定语从句
显性教学
隐性教学 attributive clause
explicit teaching
implicit teaching
摘要
定语从句是英语语法体系的重要组成部分,是高中英语学习的重难点。如何进行有效教学?本文结合自己的教学实践,谈论了显性和隐性教学的整合在定语从句中的应用。
出版日期
2012
单位
安徽师范大学
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