摘要

"有效教学"是从教师执教角度提出的,而"高效课堂"是从生本学习角度提出的,"有效"和"高效"只有一字之差,其内在含义却有极大的差别。作为语文教师,需要有清晰的教学实践意识,以有效教学为起点,向高效课堂靠近。

  • 出版日期2021