摘要

我国日语学习人数已成为仅次于英语的大语种,关注大学日语教育的势在必行。本文以西部财经类高校为例,从考研就业视角探讨外语专业二外日语课时问题并提出解决建议,希望能对今后的大学日语教学改革有一定的参考意义。