摘要

大学英语课程思政是目前外语界研究的热点之一。结合大学英语教材和具体教学实践,探讨如何创建基于“网络+课堂+实践”三位一体的大学英语课程思政创新模式,以期为大学英语课程思政教学改革提供借鉴。