通过对中国知网中关于农村义务教育质量问题研究的文献年份分布和研究载体的分析,梳理和归纳了学界对农村义务教育质量研究的主要内容及其理论基础,并据此展望了开展农村义务教育质量研究的趋势:在理论思辨的基础上加强实证研究;从不同的视角研究农村义务教育质量;聚焦到农村学校层面。
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