目前,我国大学生缺乏英语自主学习能力,教师应引导学生树立英语学习动机、帮助学生制订科学的学习目标与计划、加强学生英语学习策略的训练、创设有利于学生英语自主学习的环境、重视学生自主学习过程的自我评价,以此培养大学生英语自主学习的能力。
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