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摘要
数学是一门具有抽象性和逻辑思维性的学科,学好数学有助于学生日后在社会生活中的发展。由于新课改的不断深入,高中数学的教学方式发生了很多变化。在教学过程中更加注重提高学生的思维能力,不再只是把知识直接灌输给学生,而是通过不断地引导,教给学生学习探究的方法,使他们成为数学课堂的主体,不断引导学生主动思考,从而使学生的数学思维能力得到提高,学生的综合素质得到不断提升。因此,教师在高中数学的教学过程中,要不断地提高学生的探究能力,培养学生勇于探究,敢于探究的精神,激励学生主动的思考问题,及时的提出疑问,养成良好的数学学习习惯,不断地提升学生数学思考的能力。
- 出版日期2018
