课程标准的再认识,提高教学的有效性

作者：钟甫

来源：出国与就业, 2011, (22): 95.

• 初中生物
• 课程标准
• 有效教学

《生物课程标准》实质上是对教师提出了新的要求。作为初中生物学教师,应全面更新教育观念,大胆进行教学改革,主动适应时代要求,努力提高课堂教学的有效性。

• 出版日期2011
• 单位西安交通大学