摘要

案例教学是财务管理教学中的有效方法,但仍然存在一些认识误区以及案例陈旧、教学手段滞后、教师经验不足等问题,需要从增强对案例教学的重视和投入、改善教学方法和教学手段、提高教师的理论水平和实践经验、改革学生成绩考核机制等方面进行改革,以促进案例教学的有效实施。

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