摘要

随着互联网技术的成熟,在教育领域中的应用日趋多样化,网络评课作为一种网络教研的活动方式应用广泛,要提升教师参与网络评课的积极性,形成教师间的深度交互,如何提高网络评课的有效性是值得反思的问题。笔者以WIKI应用为例,分析了其在网络评课中的一些优势,探讨了如何应用WIKI技术提升教师参与网络评课的实效,以期为教师网络教研的开展探索一条有效途径。

  • 出版日期2017
  • 单位宁波教育学院