大学基础化学教学中如何发挥教师的主导作用

作者：王玉华

来源：化工高等教育, 2007, (06): 62-64.

• 基础化学教学
• 主导作用
• 自主学习能力 Fundamental chemistry teaching
• Leading role
• Ability of active learning

大学基础化学的授课对象是大一学生,教学内容与中学化学有密切联系。本文就大学基础化学教学中如何发挥教师的主导作用,以提高课程教学质量,培养学生的自主学习能力提出了方法和建议。

• 出版日期2007
• 单位南昌航空大学