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摘要
近年来,高职院校学生的心理危机事件日益频发,已经成为破坏高职校园和谐稳定的重要隐患。高职院校肩负着培养高素质技能型人才的使命,需要将心理危机干预作为工作的重中之重。通过分析高职院校学生的心理特点,探析高职学生产生心理危机的原因,最后以高职院校辅导员的视角,从心理危机事件发生的三个阶段提出心理危机干预的一些对策。
- 出版日期2022
- 单位江西工业职业技术学院
近年来,高职院校学生的心理危机事件日益频发,已经成为破坏高职校园和谐稳定的重要隐患。高职院校肩负着培养高素质技能型人才的使命,需要将心理危机干预作为工作的重中之重。通过分析高职院校学生的心理特点,探析高职学生产生心理危机的原因,最后以高职院校辅导员的视角,从心理危机事件发生的三个阶段提出心理危机干预的一些对策。
