<正>在初中化学教学过程中，教师需要及时借助生活化的教学案例，开展生活化的教学指导工作，帮助学生完成对课程知识点更加细致深入地学习，在此过程中，化学教师需要选取具备实践教育价值的生活化案例，帮助学生对相关知识点进行积极正向地迁移学习，从而提高学生对相关化学知识点的学习认知层次。
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