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摘要
当前我国儿童文学理论批评的建设进入了关键的发展时期。回顾总结历史成就与前瞻设计发展规划成为当下学人面临的重要时代任务。改革开放三十年儿童文学学科的发展亟待进行系统研究,应该多种途径启动研究项目,获得整体性、综合性的学术成果。需要对本土儿童文学精神进行提炼与凝聚,培植文化多样性的研究视野,对儿童文学文学性的研究要注重文本细读,理论研究必须与少儿出版状况对接。要认真整理、研究、继承我国传统儿童文学理论资源,要积极引进学习世界儿童文学理论资源,加强儿童文学的国际学术交流。
- 出版日期2013
- 单位兰州大学
