教学是学校工作的中心任务,准确评价教师的"教"与学生的"学"的质量效果是教学管理过程中的重要环节。只有客观准确地对教师的"教"和学生的"学"做出公正的评价,才能充分调动教师的教学积极性,增强学生的学习自信心,激励教师不断改进教学方法 ,提高教学效率。因此,建立一套科学的评价体系,确定合理的评价指标,并且以评价促管理,以评价调控教学,对于促进教学过程的全面优化,大面积提高教学质量,具有重要的现实意义。
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