<正>于小学生而言,数学是一门相对较为难学的课程,主要是因为数学具有较强的理论性与严谨性,学生无法像学习语文一样进行自由发挥,从而导致其学习效果难以得到提高。与此同时,小学数学教师在教学的过程中仍习惯采用照本宣科的方式进行教学,师生之间的互动与沟通较少,课堂教学氛围沉闷乏
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