科学教育与人文教育融合的可能性

作者：刘雪飞; 王建平

来源：湖南第一师范学报, 2009, (03): 40-41+44.

• 科学教育
• 人文教育
• 融合
• 思考 science education
• humanities education
• integration
• thinking

科学教育与人文教育融合是现代教育发展的必然要求。两者具有融合的可能与基础:两者同源共生;两者的出发点都指向人;科学精神的本质就是人文精神。所以,二者之间具有相互通达的途径与桥梁。

• 出版日期2009
• 单位湖南第一师范学院