基于大数据环境下民族高校图书馆的发展现状,分析当前存在的问题,然后结合民族高校图书馆的实际,提出在民族高校图书馆更应当重视馆员继续学习能力的培养,面对少数民族师生,要积极提升自身综合素质,通过主动开展读者服务和学习大数据技术在图书馆领域的应用模式等在大数据环境下民族高校图书馆发展的新模式。
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