<正>在现如今的高中英语教育课堂开展过程中,有必要实时开展校本课程,并且要努力纠正高中英语阅读的不良习惯。但是在实际的教育过程中,想要较为简单地开发和应用校本课程几乎不太可能,有待于根据实际的教学开展,综合采用最为有效的方式,根据学生的主体性,科学开发校本课程,并纠正高中英语阅读的各种不良习惯。在进入21世纪以后,我国已经对高中英语教学进行了多方面的改革和优化,不仅调整了基础教学方式,也开始加强对学生的关注度,渴望更多地从学
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