怎样在法律视野下正确认识学校与学生之间关系的性质,明确双方之间的权利和义务,无论从理论还是实践的角度看,既有助于推进学校依法治校的进程,使处于受教育者地位的学生明晰自己的权利义务范围,不断增强法律意识和权利义务观念,亦有助于学校对学生的思想教育。
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