摘要

本文从评估内容、评估方法、评估指标体系和评估分析四个部分对档案多媒体编研成果评估进行了阐述,旨在促进编研成果质量的改进和优化,加强社会用户对编研成果价值的认知,推动档案编研理论的创新和发展。

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