<正>书籍设计教学属理论与实践相结合的课程,我认为需从实践 中加强整体书籍设计的专业能力、从理论上梳理书籍设计教学思 路,为探求新世纪书籍设计教学的发展打好扎实的基础。 书籍设计教学基本分为本科教学与研究生教学两个层次。本 科教学涉及书籍设计有两段课程:插图设计、书籍设计,以设计 实践为主。研究生课程则将理论和实践划分为五五比例,目的就 是为了强化学生相对比较薄弱的理论环节,用理论来指导并提升 设计实践。 以下几点是我在书籍设计教学中对教学建设的浅识。
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