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摘要
<正>古诗词在现行的语文教科书里占有一定的比重,是语文教学的主要内容之一。由于古诗词的篇幅一般比较简短,可以在有限的一节课里完整地呈现,再加上其教学难度不是太大,比较容易出彩,因此在各种教学比赛和公开课中,深得一线语文教师的青睐。通过大量的课堂教学观摩,笔者发现不少教师对古诗词教学在认识和实践上或多或少存在一定的误区和偏差,有必要对古诗词教学的诸多问题给予厘定明确。一、古诗词教学价值的定位我们今天的语文课为什么还要学习古诗词呢?这涉及到对古诗词教学价值的基本判断和定位,是语文教师在进行古诗词教学之前必须要考虑清楚的一个基本问题。
- 出版日期2012
- 单位海南师范大学
