目前，高职戏剧与影视表演专业存在人才培养方案不够科学，教材陈旧且不适用，学生学习主动性不足、基本功不扎实，师生实践机会少等问题。只有通过改进教学方法、提高教学质量，注重基本功训练、向“早晚功”要效果，开发校本教材、更好地因材施教，强化考试与考核、把好“出厂关”等多方面的努力与创新，才能探索出一条适合于高职院校戏剧与影视表演专业的教学路径。
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