摘要

开发纸艺特色校本课程是小学美育教育的重要组成部分,以岭南版小学美术教材为例,手工课里面便有很多关于趣味纸艺的内容,囊括了造型、设计、应用、欣赏等多个方面的学习内容,对提高学生的动手实践能力、想象能力、创造能力以及审美能力等都有着积极的意义。随着我国教学理念的更新,很多学校都加大开发纸艺特色校本课程,希望学生能够通过纸艺的学习,创造出造型多变,色彩丰富的手工艺品。本论文就开发纸艺特色校本课程优化小学美育教育进行了研究,希望能够为小学纸艺手工课的教学提供一些建议。

  • 出版日期2021