<正>“一方面，要基于课程标准和数字化的命题改革等推进高校考试改革；另一方面，要加快高校招生改革，改变目前‘分分计较’的招生方式，把综合素质评价纳入高校招生。”“双减”政策实施以来，各地大力推进校外培训机构治理工作，成效显著。随着工作的深入推进，执法难、执法能力不足等问题出现。一些地方的校外培训转入地下，“众筹私教”“以非学科名义开展学科培训”等违法违规行为出现，监管难度将更大。
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