摘要

音乐课程作为中小学的重要课程之一,随时代的发展而变化,传统形式的音乐课程已难以满足教育目的。本文根据新时代的教育理念,提出将拉丁舞融入中小学音乐课程的设想,同时从拉丁舞与音乐课程的关联以及拉丁舞具有的独特教育价值两方面进行分析,阐述中小学音乐课程融入拉丁舞的合理性。