<正>互联网化进程的深化发展,造就了信息的海量性与多样化,其中不良的网媒信息对中学生的身心发展与教育工作者对于未成年人网络道德建设工作提出了前所未有的挑战。网媒信息对青少年产生了诸多的不良影响,如网络言行放纵、虚拟与现实世界的人格冲突、网络语言对语文和思维能力的弱化、功利价值观的形成等。青少年涉世未深却又喜欢猎奇的心理十分容易沉迷其中,他们在感受新鲜、刺激的同时,会比成年人更加难以自我控制
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