摘要

随着社会的发展,素质教育的呼声越来越高,无论是中学教育还是大学教育,在追求知识教育目标的同时,也开始关注和落实素质教育,体育锻炼已经成为日常教育和日常生活的必需品,也是素质教育的必然要求。人应该是德、智、体、美、劳等全面发展的,所以我们必须转变观念,强化运动的重要性,这些运动除了让人们获得一定的体育锻炼常识,增强体质之外,还需要掌握一定的运动技能,让运动技能更好的服务于人们的体质锻炼。本文中,笔者以兵乓球的教学为例,从相关的教学理论出发并结合一定的教学实践,提出了一些优化乒乓球教学的策略,希望能对乒乓球的教学和学习起到一定的积极作用。