案例教学法结合概念图在临床生物化学教学中的运用

作者：王程; 张巍; 李妍; 罗军; 隋春红

来源：中国中医药现代远程教育, 2014, (08): 106-107.

• 临床生物化学
• 案例教学法
• 概念图

<正>案例教学法(Case teaching method)起源于美国,又称苏格拉底式教学法,由哈佛大学法学院院长C.C.Langdell于1870年前后应用于哈佛大学的法学教育中[1-2]。该教学法是指教师遵循理论与实际相整合的宗旨,根据课程教学大纲中教学目的要求,针对有关教学内容,以案例为基本素材,将学生引入一种特定的情境中,通过教师与学生、学生与学生之间的研究和讨论,培养学生将理论知识实际应用到临床实践之中,并使学

• 出版日期2014
• 单位吉林医药学院