职业教育是我国教育体系的重要组成部分,为社会输送了大量技能型人才。随着信息技术和职业教育的密切融合,地理教学中应用信息技术极大提高了地理课堂的表现力,激发了学生的学习兴趣,利于师生之间的良性互动,并且具有拓展地理知识,开阔学生视野的作用。以《中国旅游地理》为例,分析信息技术在中职地理课堂教学中的高效运用。
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