核心素养教育理念下,教师除了注重基础知识的传授,也对学生能力和素养的培养十分关注,教师希望学生的综合素质更上一层楼。小学科学学科是一门实用性较强的学科,对学生的综合素质提升有很大的益处。因此,教师十分重视科学教学,并提出了很多高效的课堂教学策略。在本篇文章中,笔者将概述核心素养视域下小学科学教师如何实现创新,以促进学生的科学学习效率和素养不断提升和发展。
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