“停课不停学”大背景下，线上教学在我国教育领域的应用越来越广泛，高职英语线上教学为学生的英语学习提供了一个全新的渠道。然而，线上教学并无成功经验可以借鉴，在实际教学过程中还存在诸多问题。基于此，阐述线上教学与线下教学的区别，总结高职英语线上教学存在的主要问题，包括学生缺乏自主学习意识、师生线上教学平台的应用不够熟练、需要进一步提升线上学习资源利用率等，并针对这些问题提出具体的改进措施，旨在提升高职英语线上教学的效果。
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