摘要

视唱练耳要求学生一边看谱,一边演唱,以提升对音准的把握能力,强化学生的节奏感,使其形成良好的识谱能力与听辨能力。视唱练耳作为音乐学专业的基础课程之一,既在钢琴表演中起到关键作用,又同其他学科保持了紧密的联系,并为视奏提供了保障性前提条件。文章分析了钢琴演奏与视唱练耳的关系,认为较好的视唱练耳素质可以反映学生较为良好的表现力,使钢琴演奏的各个环节趋于完善,以提升演奏水平。