<正>新时代大学生正处在人生观、世界观和价值观形成时期,思想趋向成熟的发展时期,全面走向社会的转折时期,面对中医专业特点凸显,研究中医专业学生心理发展现状以及生命教育存在问题是做好生命教育的前提和保障。通过特点分析,问题探究和实施策略多个维度强化,进一步提高中医专业学生生命教育的实效和质量,确保学生健康、乐观、积极、向上,保障学生身心健康发展,从而有能力和基础为中医事业和行业发展贡献自己的力量。
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