建构主义学习理论提出的建构与生成信息加工模式、新旧知识相互作用、文化内化等理论给英语学习提供了一些很好的理论支撑,对语法教学方法、教学思考及实践等都具有很好的指导意义。本文拟从建构主义的视角探索英语语法的建构与生成过程,先梳理了建构主义对建构与生成的解释与理论研究,再对语法的建构生成与语言的输入输出做了剖析说明,最后进一步阐述了语法逻辑与建构主义的关系和语言习得。
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