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摘要
教学制度的变化，推动了教学课程的改革，教学方式也随之不断变化发展，教师应该积极探索、努力寻找属于适合的自己实际教学手段。近年来，历史学科的重要性逐渐提高，它属于人文学科，可以提高学生的人文素质和历史文化修养，通古论今，历史带给我们很多经验和教训。作为一名高中历史教师，必须明白历史学科的教育意义。所以，教师在实际教学中要注重对史料的研究，把史料研究运用到自己的历史课堂中去，加大对历史资料的分析，让学生不仅明确史实、历史事件发展的规律，还能结合现代生活，用历史的眼光看待事物是变化发展的，使积淀的历史知识可以得到新的利用，证明其历史价值所在。文章探究在高中历史教学中采用历史史料教学的方法，并对其方法在教材上和课外题目的拓展上进行应用、探究和反思。
- 出版日期2022
