全情境浸入式教学模式在《管理学》课程中的应用

作者：钱言; 沈玉燕

来源：知识文库, 2019, (10): 94-95.

• 管理学课程
• 团队合作
• 浸入式教学模式
• 知识点
• 课堂教学方式
• 管理学知识

<正>《管理学》作为管理类专业的核心课程,其地位非常的重要,为了适应市场的需求,培养应用型人才,必须在管理学的教学过程中去探索新的实践教学模式,"从以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以终结性评价为主向形成性评价为主转变",所以课程改革势在必行。随着高校教育的快速发展,从以教为主向以学为主进行转变,在课堂内容的教学上面也由课堂内教学向课堂外相结合的这种转变。在评价指标方面也由期末考试的评价方式向形成性评价为主进行转变;由原来的结果导向性转变成为成果导向型和过程导向型。《管理学》常规的课堂教学方式在管理知识内容讲解之

• 出版日期2019
• 单位杭州师范大学钱江学院