摘要

思想政治工作作为中国大学特有的工作体系,融合了思想政治教育与学生事务管理工作,目的在于培养人、发展人,但是学生主体性缺乏使得当前思政工作的目标有所偏离。本文对大学思政工作中学生主体地位缺失的原因进行了分析,并提出了转变教育思想、发展咨询式工作、重视社团发展等思路以回归学生的主体地位。