拓展省级政府教育统筹发展效果评价之路——《公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价研究》评介

作者：申永丰

来源：武陵学刊, 2018, 43(02): 144.

DOI：10.16514/j.cnki.cn43-1506/c.2018.02.022

• 公共服务均等化
• 省级政府
• 《公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价研究》
• 教育统筹
• 统筹发展

<正>扩大省级政府教育统筹权,是党的十八届三中全会为深化教育领域综合改革而设定的重要目标。理顺中央与地方教育管理权限和职责范畴,完善省级政府教育统筹体制机制,提升省级政府教育统筹权能,是促进教育公平发展和深化教育综合改革亟待深入研究的现实课题。盛明科教授等著的《公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价研究》(中国社会科学出版社2016年10月出版)一书,正是这一背景下的应景之作。该书以统

• 出版日期2018
• 单位湘潭大学