内江师范学院课堂教学“五强化”改革的回顾与展望

作者:曾良; 王希尧; 吴开腾; 林琳
来源:内江师范学院学报, 2016, 31(01): 90-92.
DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2016.01.017

摘要

内江师范学院自2012年以来推行"以发展为中心,教学做统一"的人才培养模式改革,旨在强调人的智能发展、个性发展、创造性发展,提高育人质量。模式的重要内容之一是优化课堂教学结构,实行课堂教学"五个强化":强化学生的主体性、强化教师的主导性、强化教学的互动性、强化知识的体验性、强化生活的关联性。在普遍推行的基础上,确定在部分专业中重点实施,培养骨干,课堂示范,开展交流,推动改革,取得了明显成效。

  • 出版日期2016
  • 单位内江师范学院

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