<正>随着我国新课程教学改革的发展,将创客教育融入小学科学教学过程,不仅能够增强小学科学教学的多样性与灵活性,同时还能够丰富小学科学的教学内容、优化教学模式,从而促进小学科学教育的革新与发展。本文主要探究如何在农村小学科学教学中渗透创客教育,提升小学科学教学的质量和效果。小学科学是一门以提升学生科学素养为宗旨的自然学科,重在对学生的动手实践能力以及科学探究精神的培养,
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