师德建设不仅关系到教学的质量,而且关系到学校办学的社会主义方向。文章以科学价值观为切入点,有针对性地对高校师德建设进行探索,认为科学价值观是师德建设的基础;是师德建设的方向;是实践“三个代表”重要思想的过程;是贯彻邓小平理论的归宿。